出版社内容情報
自律的個人(大人)と比較して能力的に劣る存在である子どもの人権の観点から、憲法学が高い価値を与える表現の自由に対して規制を及ぼすことは許されるのか。「子どもの成長発達権論」の理論的根拠と推知報道規制の正当化を憲法学的に再考する。
【目次】
はじめに
初出一覧
序 章 問題の所在と本書の目的
第1章 推知報道問題を巡る成長発達権保障説の意義と課題
第2章 関係的権利論による子どもの人権論の再構成
第3章 成長発達権の解釈におけるアイデンティティへの権利の意義
第4章 アイデンティティへの権利論の具体的適用とその帰結
終 章 本書のまとめと残された課題
参考文献一覧
判例索引・事項索引
目次
序章 問題の所在と本書の目的
第1章 推知報道問題を巡る成長発達権保障説の意義と課題
第2章 関係的権利論による子どもの人権論の再構成
第3章 成長発達権の解釈におけるアイデンティティへの権利の意義
第4章 アイデンティティへの権利論の具体的適用とその帰結
終章 本書のまとめと残された課題
著者等紹介
大西健司[オオニシケンジ]
1981年 徳島県生まれ。2016年 一橋大学大学院法学研究科博士後期課程修了(博士(法学))。最高裁判所司法研修所司法修習生(新62期:徳島地方裁判所配属)、一橋大学大学院法学研究科特任講師、杏林大学総合政策学部講師を経て、杏林大学総合政策学部准教授(専攻:憲法)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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