内容説明
私たちのまわりには、たくさんの「なぜ？」「どうして？」がかくれています。そして、この「なぜ？」「どうして？」は、みなさんの世界を広げる探求へのとびらです。「辞書引き術」と「ノート術」。この２つのスキルがあれば、「なぜ？」「どうして？」を見つけたとき、自分で調べ、まとめ、疑問を知識に変えて、自分のものにすることができます。さあ、２つのスキルを学びに行きましょう。
目次
国語辞典の間（言葉をたくさん集めよう；伝授！マスター術 国語辞典編）
漢字辞典の間（読めない漢字をなくそう；伝授！マスター術 漢字辞典編）
図鑑・百科事典の間（くわしく調べてまとめよう；伝授！マスター術 図鑑・百科事典編）
辞書引きマスター免許皆伝
著者等紹介
深谷圭助［フカヤケイスケ］
中部大学現代教育学部児童教育学科准教授。博士（教育学）。１９６５年生まれ。愛知教育大学卒業、名古屋大学大学院博士後期課程満期修了。１９８９年、愛知県刈谷市亀城小学校に着任し、小学１年生に国語辞典を与え、あらゆる場面で引かせる「辞書引き学習法」を実践。学ぶ意欲が高まり、学力アップにつながる能力が伸びることを証明し、「自ら調べ、考える教育」を実現させる。２００５年、立命館小学校の設置メンバーとなり、２００６年４月より教頭、２００８年４月から２０１０年３月まで校長を務める
菊池省三［キクチショウゾウ］
福岡県北九州市立貴船小学校教諭、日本コミュニケーション教育研究会会長、ＮＰＯ法人「授業づくりネットワーク」理事、全国教室ディベート連盟研究開発委員、北九州市の教員を中心とした研究サークル「実践教育研究２１サークル」代表。１９５９年生まれ。山口大学教育学部を卒業し、北九州市立小倉中央小学校、香月小学校を経て現職。小学生の国語力やコミュニケーション力を高める学習方法を、実践を通して研究している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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しょー
まみりん
