自立と学びの未来をひらく「障害児の教授学」―個別最適化された学びと協働的な学びのかたち

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自立と学びの未来をひらく「障害児の教授学」―個別最適化された学びと協働的な学びのかたち

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  • サイズ A5判/ページ数 188p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784571121494
  • NDC分類 378
  • Cコード C3037

目次

自立と学びの未来をひらく教授学の物語
第1部 授業づくりの基盤をつくる(学びの場をつくる;学びの主体をつくる;学びの存在をつくる;学びの事実をつくる)
第2部 子どもの学びをつくる授業の創造(学ぶことは生活をつくること;学ぶことは想像世界をつくること;学ぶことは文化をつくること;学ぶことは自分をつくること;学びを問い続ける教師になる;障害児教授学の歴史から学ぶ)

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