互いに知り合う・互いを認め合う学校グループワーク・トレーニング―子どもたちの人間関係づくりに役立つ

日本学校グループワーク・トレーニング研究会【編著】

福村出版（2026/03発売）

• サイズ B5判／ページ数 108p／高さ 26cm
• 商品コード 9784571102097
• NDC分類 375.13
• Cコード C3037

出版社内容情報

小学校の1単位授業で実施できる楽しい15のグループワーク（財）を紹介。子どもたちが「他者と関わるのは、楽しい、おもしろい、うれしい」と思える場づくりを提案する。


【目次】

内容説明

子どもの発達段階（小学校低学年・中学年・高学年）に応じた楽しい１５のグループワークを紹介。例　ババぬきで自己紹介　大切にしたい言葉　発見！チャレンジ！仲間すごろく。小学校１単位授業（４５分）で実施できるグループワーク（財）で、子どもたちに「他者と関わるのは、楽しい、おもしろい、うれしい」と思ってもらえるような場づくりを提案します。

目次

第１部　学校グループワーク・トレーニングとは（学校グループワーク・トレーニング（ＧＷＴ）とは
互いに知り合うＧＷＴとは
互いを認め合うＧＷＴとは）
第２部　「互いに知り合うＧＷＴ」を実施してみよう！（どうぞよろしく；ババぬきで自己紹介；どれが　すきかな？　ほか）
第３部　「互いを認め合うＧＷＴ」を実施してみよう！（わたしはしっている～○○みいつけた～；気もちを見つけよう　気もちをつたえよう；大切にしたい言葉　ほか）