出版社内容情報
情報整理の手法などを通して、「総合的な学習」の考える力をつけるためのコツを紹介。2020年から実施予定の大学入試を見据えた内容です。
【著者紹介】
明治大学文学部教授
内容説明
アイデアや情報、考えを広げたいとき、アイデアや情報、考えをまとめたいとき、アイデアや情報、考えを見直したいとき…考えを広げたり深めたりするには、どんな方法があるかな？情報を集める方法の１つに、「フリップボード」があるよ。
目次
総合的な学習は考えることの連続
課題を決めよう
情報を集めよう
情報を整理・分析しよう
人に伝えよう
実践で役立ててみよう
著者等紹介
齋藤孝［サイトウタカシ］
１９６０年、静岡県生まれ。東京大学法学部卒業。同大学院教育学研究科博士課程を経て、明治大学文学部教授。専攻は教育学、身体論、コミュニケーション論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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nerozou666
1
平成12年から始まった「総合的な学習の時間」に関する本で、著者は多くの児童書を出版されている齋藤孝さん。広く教科を超えて協力して課題に取り組む方法についてわかりやすい絵と図によって説明されている。ブレインストーミングやＫＪ法などの昨今社会人でも使う技法まで紹介されており、徹底的に妥協の無い洗練された素晴らしい児童書です。何故この本が私が小学生の頃に図書室になかったのかと悔やんでしまうほどです。2020/01/17
