内容説明
夏休み三日目、ぼくは、じっちゃ先生に出会った―。仲が悪い両親と暮らし、学校ではいじめられている健太。あの日、健太が投げた大魔球が、夏休みに「奇跡」を起こした。老人と少年の心の交流を描いた、さわやかな夏の物語。
著者等紹介
本田有明［ホンダアリアケ］
作家、エッセイスト（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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頼ちゃん
9
しみじみと心にしみいる作品。子供にとっていい大人でありたい。2016/08/16
西澤 隆
8
たとえば「半沢直樹」のように彼がむねのすくやり返しをするのではなく、こういう結びを迎えることができた、書き手の優しさ（と厳しさ）にあたたかい気持ちになった。この本を本来の読み手である小学校終わりくらいの子たちはどう読むのだろう。小6のウチの子に渡してみよう。僕は大人なので読了してあらためて思うのは「きちんとこどもの傍らにいて、ちゃんと大人であることができる大人でありたいなあ」ということに尽きる。ある意味、読み手が大人であればあるほど「あなたはどんなふうに大人なのですか？」と問われる物語。そんな気がします。2020/05/09
夏海
7
どこにも居場所がない少年と老人の交流の物語。今ある苦しい環境をかえることができないけれど、誰かを憎むことに心を奪われてはいけない。とてもつらいけど、自分を救うことができるのも自分次第というか、、、。とても深いテーマでなかなか消化できない。きっと正解もない。少年の未来が明るいことを願ってやみません。2020/11/07
雪丸 風人
6
ケンカばかりの両親に「ぼくのうちは、ふつうじゃないのかもしれない」と感じる主人公。前の学校でいじめられ、転校した先でもいじめられ、ひとりぼっちの彼が、優しく受け容れてくれるおじいさんと出会い、交流する中で”本当の強さ”を身につけていきます。ゆるすということ、利他のこころ、そういった生きていくうえで大切なものを「心の花を咲かせる」と表現しているところが素敵ですね。気になったのはこんな言葉。「人を憎む気持ちというのは炎のようなものだ。憎む相手ではなく、自分自身を燃やしてしまう」（対象年齢は10歳半以上かな？）2020/01/18
にま
5
学校でいじめられている健太が知り合ったのは大学の先生だったというおじいさん。じぃちゃ先生と呼んで親しくなるふたり。派手な作品ではありませんが心にしみる作品です。作中に宮沢賢治が効果的に使われています。宮沢賢治を国語で勉強する小学生に手にとってもらいたい１冊です。2009/11/17
