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こんな先生に教えられたらダメになる!―向山洋一の教育直言

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  • サイズ B6判/ページ数 234p/高さ 19cm
  • 商品コード 9784569618869
  • NDC分類 375.412
  • Cコード C0037

出版社内容情報

ダメな小学校の先生を具体的に解き明かす著。

教科書を使わない、宿題をたくさん出す、生徒を並ばせる……など、具体的な事例を示してダメな小学校の先生を明白にする、親必見の書!

著者は、32年間に渡り教育現場(小学校)で教鞭をとり、向山型算数の提唱者としても指導実績のある人物である。本書は、そんな著者が、現在の教育現場の歪を具体的に指摘しつつ、実例を紹介しながら問題点を明らかにするものである。例えば、ダメな先生の例として、「教科書を使わせない先生」「授業の儀式にこだわる先生」「教室に子どもたちの列を作る先生」「毎日宿題を出す先生」「プリント学習をやる先生」「消しゴムを使わせる先生」などをあげながら、それらが子どもたちに与える悪影響を解き明かす。また、各項目のあとには、TOSS(教育法則化運動)の会員である全国の先生方が、その実証証言を記述している。「プロの先生とは、できない子をできるようにさせ、できる子も満足させる人である」という著者の言葉は、長年の経験に基づく実践理論故に説得力がある。本書は、教育関係者や親に一石を投じる衝撃の書であり、ぜひ一読をお勧めしたい。

[1]教科書を使わない先生 
[2]教科書の模範解答を写させない先生 
[3]授業開始の儀式にこだわる先生 
[4]黒板の端に書き物をベタベタ貼る先生 
[5]教室に子どもたちの列を作る先生 
[6]説明時間が長い先生 
[7]毎日宿題を出す先生 
[8]授業時間をオーバーする先生 
[9]プリント学習をやる先生 
[10]問題解決学習をやる先生 
[11]我流の授業をやる先生 
[12]赤えんぴつを使わせない先生 
[13]ミニ定規を使わせない先生 
[14]消しゴムを使わせる先生 
[15]シャープペンシルを使わせる先生

内容説明

教師歴32年、向山型算数の提唱者が、子どもを伸ばす先生とダメにする先生の違いを明快に説き明かす、親・教育関係者必読の書。

目次

教科書を使わせない先生
教科書の模範解答を写させない先生
授業開始の儀式にこだわる先生
黒板の端に書き物をベタベタ貼る先生
教室に子どもたちの列を作る先生
説明時間が長い先生
毎日宿題を出す先生
授業時間をオーバーする先生
プリント学習をやる先生
問題解決学習をやる先生
我流の授業をやる先生
赤えんぴつを使わせない先生
ミニ定規を使わせない先生
消しゴムを使わせる先生
シャープペンシルを使わせる先生

著者等紹介

向山洋一[ムコウヤマヨウイチ]
1943年生まれ。東京学芸大学社会科卒業。現在、千葉大学非常勤講師。上海師範大学客員教授。教育技術法則化運動(TOSS:Teacher’s Organization of Skill Sharing)代表。日本一のインターネット教育ポータルサイトTOSS LAND主宰。全国エネルギー教育研究会座長。全国都市づくり教育研究会座長。子どもチャレンジランキング連盟副代表。日本言語技術教育学会副会長。日本教育技術学会会長。月刊『教室ツーウェイ』(明治図書)編集長。教育情報誌『教育トークライン』『ジュニア・ボランティア教育』(東京教育技術研究所)編集代表
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

Humbaba

4
自分で考えず、写すだけでもそれは力になる。最初から理解しようとしないで、まずは正しいものを覚える。それを続けていれば、自然とやり方もわかってくる。そして、理解できるようになれば自分から勉強したいという気持ちも湧いてくる。その流れを上手に作ってあげることが、教師にとって最も重要な事である。2013/11/12

よくふとる良太

0
★★✩✩✩2013/12/14

ひらり庵

0
ネット中古書店で購入。子供には三角定規を使って筆算させる、シャーペンを使わせない、など。科学的には?だろうが、経験的には正しいと思われる。2012/11/03

Gaudi

0
過激なタイトルで煽るというのは、よくあるパターンですね。 生徒はキチンと礼をしているのに、指導者がまったく知らぬ顔。それでも良いというのでしたら、破り捨てましょう。2023/07/20

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