内容説明
本書では、著者の実践・研究に動向に配慮して、実践・研究・行政生活の全期間の論稿を編集対象として検討し、頁数などの関係からそれぞれの中で著者を特徴づけると思われるものを選んで編集しました。
目次
第1章 幼児期にふさわしい教育
第2章 教育計画の考え方
第3章 指導者のカウンセリングマインド
第4章 保育随想
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本書では、著者の実践・研究に動向に配慮して、実践・研究・行政生活の全期間の論稿を編集対象として検討し、頁数などの関係からそれぞれの中で著者を特徴づけると思われるものを選んで編集しました。
第1章 幼児期にふさわしい教育
第2章 教育計画の考え方
第3章 指導者のカウンセリングマインド
第4章 保育随想