内容説明
成果をあげるための準備、課題の見極め方から、コンピテンシーの育成まで、チーム運営の実践的ノウハウをやさしく解説。
目次
１ チームの運営が鍵を握る
２ 成果をあげるための準備
３ チームの課題を把握する
４ 時間が経つとチームは変わる
５ 時限を持つチームを動かす
６ モチベーションをどう引き出すか
７ メンバーのコンピテンシーをどう伸ばすか
終章 リーダーとしての自信をどう獲得するか
著者等紹介
古川久敬［フルカワヒサタカ］
専門は組織心理学。教育学博士。１９４７年佐賀県生まれ。１９７２年九州大学大学院教育学研究科修士課程修了。同年旧日本国有鉄道鉄道労働科学研究所研究員、主任研究員（１９７２～８６年）。１９８０年～８１年Ｎｅｗ Ｙｏｒｋ州立大学（Ｂｉｎｇｈａｍｔｏｎ校）経営管理学部客員研究員。１９８６年九州大学教育学部助教授、教授を経て２０００年九州大学大学院人間環境学研究院教授。２００３年九州大学ビジネススクール教授併任
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感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
かず
19
上司を見ていて「ご苦労されているな･･･」と思い、一助になればと思い読書。我が課は課長、部下なし課長、部下なし課長を退職して再任用の指導員、そして私。うるさ型の高齢職員が多い中で、実質的に自分が支配的に動かせるコマが私だけ。そもそも、残業もさせることが出来ない、勤務日も４日だけ、基本転勤もなしで５年間大した仕事をさせられないという、再任用制度なんか作る方が悪いと思う。本人も仕事をしたいのにできないというジレンマ。スタッフポストばかり増える役所の組織体制では、管理職になどなりたくない人が増えるのは自明の理。2023/02/05
キンとギン
8
斜め読みになった。特に目新しい内容なし。2016/01/28
中島直人
6
基本的な考え方の整理にはなる。が、新たな発見や刺激はなく、自分としては残念な本。2014/09/26
プリン
5
線を引き、付箋を貼りながら熟読。書名はマネジメントですが、本書は小組織におけるリーダーシップ論（著者はマネジメントとリーダーシップは対立する言葉ではないという立場）。実例が豊富に取り上げられているわけではないのに、実際の有用性がとても高い論議に感じられました。これは、著者の言うところの「収束的思考」の実践例が本書に他ならないから。2004年の発行ですが古びたところもなく（すでに17刷）、小組織の中で生きるすべての人が読むべき著作だと感じました。2013/10/27
朔
5
リーダーとしての基軸の作り方、チームの運営方法や、モチベーション・能力の引き出し方が章ごとに説明されている。リーダーの基軸を作るには課題の見極め、状況の把握が必要。また「取り組み方（how）」だけではなく、「何に取り組むか（what）」「説得力のある理由や根拠（why）」が必要。2010/11/07
