板書シリーズ<br> 板書で見る全単元の授業のすべて国語 小学校6年〈上〉

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板書シリーズ
板書で見る全単元の授業のすべて国語 小学校6年〈上〉

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  • サイズ B5判/ページ数 216p/高さ 26cm
  • 商品コード 9784491053998
  • NDC分類 375.82
  • Cコード C3337

出版社内容情報

令和6年版教科書対応!
本シリーズは、令和2年の現行学習指導要領の全面実施に合わせて初版が刊行されました。
この度、令和6年版の教科書改訂に合わせて、本シリーズも改訂することになりました。

GIGAスクール構想に加え、新型コロナウイルス感染症の猛威などにより、教室でのICT活用が急速に進み、この4年間で授業の在り方、学び方も大きく変わりました。
改訂に当たっては、単元配列や教材の入れ替えなど新教科書に対応するだけでなく、ICTの効果的な活用方法や、個別最適な学びと協働的な学びを充実させるための手立てなど、今求められる授業づくりを発問と子供の反応例、板書案などを通して具体的に提案しています。

【板書例を掲載の新単元】
<6年上>
 ・準備
 ・伝わるかな、好きな食べ物/続けてみよう
 ・公共図書館を活用しよう
 ・デジタル機器と私たち
 ・私と本/星空を届けたい
 ・せんねん まんねん/名づけられた葉
 ・インターネットでニュースを読もう
 ・文章を推敲しよう

内容説明

ICT端末を活用し授業をデザイン!授業で使えるダウンロード資料付き。令和6年版新教科書完全対応。1年分の授業プランが手に入る!アレンジできるワークシートや掲示用資料を豊富に収録!発問・板書・言語活動のポイント丸わかり!多彩な言語活動で豊かな言葉の力を育む!

目次

1 第6学年における授業づくりのポイント(「主体的・対話的で深い学び」を目指す授業づくりのポイント;「言葉による見方・考え方」を働かせる授業づくりのポイント;学習評価のポイント;板書づくりのポイント;ICT活用のポイント ほか)
2 第6学年の授業展開(言葉の準備運動 つないで、つないで、一つのお話;詩を楽しもう 準備;楽しく書こう 伝わるかな、好きな食べ物/続けてみよう;視点や作品の構成に着目して読み、印象に残ったことを伝え合おう 帰り道;本は友達 公共図書館を活用しよう ほか)

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