目次
１ 国語科教育の意義
２ 国語科教育の構造
３ 国語科授業の計画
４ 国語科授業づくりの実際
５ 中等国語科の歴史
６ 国語科教育の現代的課題
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
アオペン
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現学習指導要領の国語科教育の方向性を、多様な視点と実践事例を通して示した一冊。読むこと・書くこと・話すこと・聞くことの各領域に加え、探究的な学びや協働学習、メディア・リテラシーなど現代的な課題も幅広く扱われている。国語科教育法のテキストとして企画された書であるので抽象度が少し高いが、具体的な授業実践と理論的考察が往還する構成になっており、多くの示唆を得られた。個々の論考の視点は異なるものの、国語科の学びをより豊かにしようとする共通の問題意識が感じられる。これからの国語教育を考える上で有益な一冊。2026/06/20
