算数授業研究シリーズ 授業改革の二大論点―算数の活動・算数の活用

全国算数授業研究会【企画・編】

東洋館出版社（2018/08発売）

• サイズ A5判／ページ数 144p／高さ 22cm
• 商品コード 9784491035697
• NDC分類 375.412
• Cコード C3037

内容説明

数学的活動で何を変えるか。算数を日常に活かすとは。授業を変えるための３０の提言。

目次

１　算数の活動　その本質に迫る（算数科における問題発見・解決の過程で資質・能力の育成を目指す；「数学的活動」に潜む２つの矛盾を読み解く；どっぷりと丁寧に浸らせたい数学的活動；式を使って伝えたくなる活動を；数学的な見方・考え方を育てる数学的活動　ほか）
２　算数の活用　その能力を拓く（現実の世界と算数の世界の往復；「算数を見つける力」を育てることが大切；日常の事象をもっと思考する教材、授業を考える；自分が納得できる答えを選び取る力を育む；「数学的な見方・考え方」を柔軟に活用して問題解決に立ち向かう　ほか）