成功する校内研修の進め方

赤井 利行【編著】

東洋館出版社（2018/03発売）

• サイズ A5判／ページ数 137p／高さ 21cm
• 商品コード 9784491034904
• NDC分類 374.3
• Cコード C3037

内容説明

テーマの立て方、講師依頼の仕方、授業改善の取り組み方、公開研究会の進め方…先生の悩みをすべて解決！平成２９年版小学校学習指導要領対応。

目次

１　校内研修の進め方（研究テーマをどう立てるか；研修計画作成のポイント　ほか）
２　授業改善のチェックとワンポイントアドバイス（前時の確認の留意点；課題はどのように提示するか　ほか）
３　研究成果（授業改善に向けて；算数授業の実際　ほか）
４　校内研修Ｑ＆Ａ（講師依頼はどうすればいいですか；他校参観はできるのですか　ほか）

著者等紹介

赤井利行［アカイトシユキ］
１９７９年大阪府立小学校教諭。１９９４年広島大学附属小学校教諭。２００６年九州女子大学准教授。２００９年比治山大学教授。２０１３年大阪総合保育大学教授。小学校学習指導要領解説算数編作成協力者（平成２０年）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

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[杉本一生]

校内研修を根本から考えていくことが重要。

2020/04/08