出版社内容情報
子どもたちが主体的に思考ツールを使いこなし、生き生きと考え表現する様子から、「深い学び」の具体的な姿が見えてくる！
内容説明
思考ツールの活用で「わかって」「使える」汎用的な力＝「資質・能力」が身に付く！平成２９年版小学校新学習指導要領対応！
目次
第１部 理論編―「深い学び」に向けた思考ツールの活用（国語科における「深い学び」とは；思考ツールの必要性；「深い学び」の三つの視点と思考ツール）
第２部 実践編―思考ツールを活用した実践例（話し合い、ともに考える；自分の考えを深め、表現する；論理的・創造的に考える）
著者等紹介
山本茂喜［ヤマモトシゲキ］
香川大学教育学部教授。１９５７年兵庫県生まれ。筑波大学第一学群人文学類卒業。筑波大学大学院教育研究科教科教育専攻国語教育コース修了。教育学修士。桐朋中・高等学校教諭、上越教育大学学校教育学部助手などを経て、現職。国語教育学専攻（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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