単元を貫く言語活動を支える並行読書の授業プラン―ねらいに応じたブックリスト付き！

並行読書とは何か？並行読書をどう取り入れるのか？つけたい力に応じてどんな本を選ぶのか？具体的な授業の進め方は？この１冊で並行読書の「すべて」がわかる・できる！

第１章　並行読書の基礎・基本（国語授業における並行読書の意義；文学教材での並行読書；説明文教材での並行読書；伝統的な言語文化や詩歌での並行読書；学校図書館の活用）
第２章　並行読書を取り入れた授業プラン（１年；２年；３年；４年；５年；６年）

植松雅美［ウエマツマサミ］
國學院大學教職サポート室教職顧問（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

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yomite

国語の授業からの読書のきっかけ作りに役立つと思った。ブックリストを参考にブックトークもできる。2017/02/13

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