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目次
表現(特別支援学校・小学部 材料や用具を工夫して作ろう;特別支援学校・小学部 身近なものを使って表現しよう ほか)
鑑賞(特別支援学級・小学校 つくろう!○○;特別支援学級・中学校 自分の作品や友達の作品を見よう ほか)
表現についてのいろいろなアイデア(あふれ出る子どもたちの表現;自信につながる技法の習得)
アートストリート 駒込・ふれあいアートストリート
資料 図画工作・美術の具体的内容
表現(特別支援学校・小学部 材料や用具を工夫して作ろう;特別支援学校・小学部 身近なものを使って表現しよう ほか)
鑑賞(特別支援学級・小学校 つくろう!○○;特別支援学級・中学校 自分の作品や友達の作品を見よう ほか)
表現についてのいろいろなアイデア(あふれ出る子どもたちの表現;自信につながる技法の習得)
アートストリート 駒込・ふれあいアートストリート
資料 図画工作・美術の具体的内容