目次
作品を自分なりにとらえ、朗読しよう―大造じいさんとガン
説明のしかたについて考えよう―天気を予想する
理由づけを明確にして説明しよう―グラフや表を引用して書こう
声に出して楽しもう―論語
本は友達―わたしたちの「図書館改造」提案、千年の釘にいどむ
聞いて楽しもう―雪女
詩を楽しもう―詩の楽しみ方を見つけよう
自分の考えを明確にしながら読もう―ゆるやかにつながるインターネット、書き言葉と話し言葉
理由を明確にして、すいせんしたり、それを聞いたりしよう―すいせんします
物語を読んで、自分の考えをまとめよう―わらぐつの中の神様
構成や表現を工夫して書こう―物語を作ろう
著者等紹介
植松雅美［ウエマツマサミ］
國學院大学教職顧問
江森利公［エモリトシヒロ］
明星大学非常勤講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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ひじり☆
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物語教材があの時間配分で大丈夫かな？2014/07/18
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