目次
第１章 数学教育の基礎をもとめて（数学教育学の学問的性格について；教育における数学の位置；数学教育の目的試論 ほか）
第２章 算数・数学のよい授業をもとめて（算数・数学科の目標と評価の新しい観点をもとめて；考える力を育てる算数の指導；授業の楽しさとその意義 ほか）
第３章 これからの数学教育のあり方をもとめて（数学教育の現代化；諸外国の算数教育の実情；教材の見方と位置づけ ほか）
著者等紹介
杉山吉茂［スギヤマヨシシゲ］
１９３５年生まれ。東京学芸大学名誉教授。日本数学教育学会名誉会長。新算数教育研究会名誉会長。１９５９年愛知学芸大学卒業。１９５９年名古屋市立平針小学校教諭、１９６１年長良中学校教諭。１９６４年進学のため退職。１９７１年東京教育大学大学院博士課程修了。教育学博士（筑波大学）。１９７１年東京学芸大学講師、１９７３年助教授、１９８１年教授。１９９９年早稲田大学教授。２００６年定年退職。日本数学教育学会会長、新算数教育研究会会長、文部省教育課程改訂協力者としても活躍（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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tk
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やっぱり、この手の本は本当につまらない。2014/11/03
