目次
序 新学習指導要領を超える授業実践の創造
１章 “小さな変化（物語）”を積み上げる「学校の改革」
２章 和大附属小のＩＣＴ戦略
３章 近未来教室へのヒント―異学年複式学級子どもが生きる教育条件整備（複式教育の試み）
４章 学びの質の高まりをめざす教室改革―協同的な学びの実際
５章 学びの質の高まりをめざす国語科の実践
６章 プロジェクト型学習のデザイン
７章 学びの質を高める―背伸びとジャンプのある学びをつくる
８章 佐藤学さんの魅力と「学び」の共同―動き出した和大附属小
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
hepburn
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この本からの学びをブログにまとめました。 http://ameblo.jp/audryhepburn/entry-11308749147.html2012/07/22
