目次
第１章 基本的な考え方（今求められる学力を鍛える；言語活動を通してつける学力）
第２章 授業の実際（５年・文学的文章；５年・説明的文章；６年・文学的文章；６年・説明的文章）
著者等紹介
植松雅美［ウエマツマサミ］
東京都公立小学校教諭、東京都指導主事、都立教育研究所国語研究室指導主事、東京都公立小学校校長を経て、現在、玉川大学講師、ＩＬＥＣ言語教育文化研究所常務理事。元・全国公立小・中学校女性校長会会長。元・全日本小学校図書館研究会会長、現・顧問。日本図書館学会理事
朴木一史［ホオノキカズシ］
大阪府出身。東京都公立小学校教諭、東京学芸大学附属大泉小学校教官、荒川区教育委員会指導主事、八王子市教育委員会学校教育部副参事統括指導主事を経て、現在、東京都北区立滝野川第五小学校校長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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