目次
第１章 基本的な考え方（今求められる学力を鍛える；言語活動を通してつける学力）
第２章 授業の実際（３年・文学的文章；３年・説明的文章；４年・文学的文章；４年・説明的文章）
著者等紹介
植松雅美［ウエマツマサミ］
東京都公立小学校教諭、東京都指導主事、都立教育研究所国語研究室指導主事、東京都公立小学校校長を経て、現在、玉川大学講師、ＩＬＥＣ言語教育文化研究所常務理事。元・全国公立小・中学校女性校長会会長。元・全日本小学校図書館研究会会長、現・顧問。日本図書館学会理事
井上善弘［イノウエヨシヒロ］
１９６７年、福岡県に生まれる。東京都公立小学校、東京学芸大学附属小金井小学校、東京都教育委員会多摩教育事務所を経て、現在、国士舘大学講師。国語科教育専攻（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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- 和書
- 村落共有空間の観光的利用
