校内研修の進め方―算数科の授業力向上を目指して

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  • サイズ A5判/ページ数 137p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784491023960
  • NDC分類 375.412
  • Cコード C3037

目次

第1章 校内研修のの進め方(研究テーマをどう立てるか;研修計画作成のポイント ほか)
第2章 授業改善のチェックとワンポイントアドバイス(前時の確認の留意点;課題はどのように提示するか ほか)
第3章 研究成果(算数授業の実際;協働授業―これからの授業のあり方 ほか)
第4章 校内研修Q&A(講師依頼はどうすればいいですか?他校参観はできるのですか? ほか)