目次
第１章 活用力を育てる文学の授業とは？
第２章 活用力を育てる文学の授業づくり（１年生；２年生；３年生；４年生；５年生；６年生）
第３章 座談会・活用力を育てる文学の授業づくり
第４章 文学の授業づくり ○と×（気持ちを読み取る；学習課題と初発の感想；主題をとらえる；単元と教材；ノート指導；楽しい活動）
著者紹介
二瓶弘行［ニヘイヒロユキ］
筑波大学附属小学校教諭。新潟県出身。新潟県公立小教諭を経て現職。東京書籍国語教科書編集委員
青木伸生［アオキノブオ］
筑波大学附属小学校教諭。千葉県出身。東京都公立小教諭を経て現職。教育出版国語教科書編集委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
