シリーズ・算数の力を育てる<br> 算数の力―数学的な考え方を乗り越えて

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シリーズ・算数の力を育てる
算数の力―数学的な考え方を乗り越えて

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  • サイズ A5判/ページ数 200p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784491022604
  • NDC分類 375.412

内容説明

「算数の力」について、理論的、実践的の両者の側面からまとめたシリーズ。第3巻は、シリーズの第1段階のまとめをなしている。算数・数学の力について、小中高校を通した一般的な立場から説明し、算数の授業における算数の力を具体的に描いた。算数の力を育てる授業の工夫とそのような実際の授業を紹介し、算数・数学の力を考えるようになった背景を、数学的な考え方を中心にして歴史的な視点から述べている。

目次

第1部 算数・数学の力とは(今なぜ算数・数学の力が注目されるのか;諸外国における算数・数学の力 ほか)
第2部 授業にみる算数の力(小学校における算数・数学の力;算数の授業を算数の力で見直す ほか)
第3部 算数の力を育てる授業(算数を生み出す力を育てる授業;算数を使う力を育てる授業 ほか)
第4部 数学的な考え方を乗り越えて(数学的な考え方の再考;算数・数学の力へ)

著者紹介

長崎栄三[ナガサキエイゾウ]
国立教育政策研究所教育課程研究センター

滝井章[タキイアキラ]
東京都世田谷区立喜多見小学校(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)