目次
第１章 道徳の時間で道徳をなぜ学ぶのか（道徳は形而上の学び；道徳教育の今日的課題 ほか）
第２章 道徳学習のプラン（道徳学習を充実していくために；道徳の学習活動 ほか）
第３章 道徳の授業の主題について（第１学年及び第２学年；第３学年及び第４学年 ほか）
第４章 授業実践例（１年；２年 ほか）
著者等紹介
渡辺達生［ワタナベタツオ］
八洲学園大学教授。筑波大学附属小学校
山田誠［ヤマダマコト］
筑波大学附属小学校
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