基礎・基本をおさえた算数科授業づくりのポイント 小学校２年

日本数学教育学会【編】

東洋館出版社（2002/05発売）

• サイズ A5判／ページ数 202p／高さ 21cm
• 商品コード 9784491018164
• NDC分類 375.412
• Cコード C3337

目次

１　第２学年指導のポイント（この学年の基礎・基本；この学年の授業づくりのポイント）
２　授業の実際（玉入れゲームをしよう―表やグラフに表すことのよさ（せいりのしかた）
早おきはだれかな？―時計が思考の道具になる（時刻）
この「円」いくら？―まとめて数えるよさ（１０００までの数）
２４０円っていろいろあるね―数を相対的な大きさでとらえる（数の表し方）
形の世界で遊ぼう！―身の回りから形を取り出す（かたちあそび）　ほか）