いきいきと話し合っていますか？―「主体的な読み手を育てる国語の授業」１・２年生

植松 雅美【企画・編著】/江森 利公/釼持 勉【編著】

東洋館出版社（1997/08発売）

• サイズ B5判／ページ数 139p／高さ 26cm
• 商品コード 9784491013657
• NDC分類 375.82
• Cコード C3337

内容説明

本書では、話し合いの形態、方法、内容、教材、教材の扱い方など授業実践を例にして示した。

目次

第１章　国語の授業での豊かな話し合い活動（「生きる力」を育てる；話し合い学習のあり方；日常的に付ける聞く・話す力；話し合いを活性化する言語環境；自分を語る話し合い活動―教材に応じた話し合いのあり方；話し合いの評価について）
第２章　発達に応じた指導の手立て（発達からみた低学年の特性と育てたい力；具体的な指導の手立て）
第３章　話し合い学習を深める国語授業の実際（１年生；２年生）