学校数学の改善―Ｄｏ Ｍａｔｈの指導と学習

古藤怜先生古稀記念論文集編集委員会

東洋館出版社（1995/07発売）

• サイズ A5判／ページ数 411p／高さ 22cm
• 商品コード 9784491012063
• NDC分類 375.41
• Cコード C3037

目次

序章　数学が分かるということ―その構造化の試み
第１章　Ｄｏ　Ｍａｔｈの指導と原理
第２章　Ｄｏ　Ｍａｔｈの指導とその方法
第３章　Ｄｏ　Ｍａｔｈと問題解決における指導と評価
第４章　Ｄｏ　Ｍａｔｈを支援するテクノロジー
第５章　Ｄｏ　Ｍａｔｈの指導とその実践