目次
１年生の指導の基本（１年生に教えるということ；１年生が学ぶということ；指導案の作り方）
体を使って学ばせる（教科書を持って運動場へ―国語；きつねのコンになって読む―国語；鬼ごっこで教える―算数；電車ごっこの車掌さん―社会；歩きながら学ぶ社会科 ほか）
メルヘンの世界で遊ぶ（かたつむりさん、どうしてる？―国語；図形のお話―算数；くまさんの遠足―算数；先生の宝物なあに？―理科；魔法の鳥の止まる所―理科；オペレッタ「かさこ地蔵」―音楽 ほか）
イメージを作る言葉（おむすびの大きさ、どの位―国語；絵本づくりで説明文を―国語；書かないで字を覚える―国語；にわとりを卵にする―算数；クイズで花の勉強―理科 ほか）
子どもの心をもりたてる（先生んちの「はーくん」のお話―国語；ゆさぶり―国語；「勉強」を始めよう―算数；間違えた人、偉い人―算数；この花、何色？―理科；魔法の水があるぞ―理科 ほか）
