内容説明
本書は、小学校学習指導要領の改訂に直接携わった関係者が、改訂の趣旨や改善点について解説を行い、新しい小学校学習指導要領の理解を深めていただくことを意図したものです。
目次
総則（学習指導要領の改訂方針；総則の主な改善点）
国語（国語科の改訂の基本方針；国語科の改訂の要点と特色；国語科の目標の改訂事項と特色；国語科の内容改善の要点 ほか）
社会（社会科改善の基本的な考え方；社会科改善の内容；指導計画の作成と各学年にわたる内容の取扱いの示し方）
算数（臨時教育審議会・教育課程審議会の答申と算数；算数科の改訂の重点と概要；算数科の改訂の要点と特色；新学習指導要領による指導のポイント）
理科（教育課程審議会答申のねらいと理科の改善；理科の改善の実際；理科の改訂内容の解説）
生活（なぜ、いま生活科なのか；社会科とはどんな教科か；各学年の目標について；生活科の内容構成 ほか）
音楽（臨時教育審議会・教育課程審議会の答申と音楽科；音楽科の改訂の要点と解説；音楽科の新旧学習指導要領の対比；新学習指導要領による指導上のポイント）
図画工作（教育課程審議会の答申と図画工作；図画工作の改善の基本方針；改訂の具体的内容）
家庭（臨時教育審議会・教育課程審議会の答申と家庭科の改善；改訂の基本的な考え方；改訂の要点；改訂事項のポイント ほか）
体育（体育科改訂の課題；体育科改訂の基本方針；体育科の目標改訂；内容構造の考え方 ほか）
道徳（臨時教育審議会・教育課程審議会の答申と道徳教育；道徳の改訂と基本方針；道徳の「目標」の改善の要点と改善事項の解説；「内容」の改善の要点と改善事項の解説 ほか）
特別活動（特別活動改善の基本的な考え方；特別活動改善の内容；指導計画の作成と内容の取扱い）
