目次
第１章 本研究の目的と方法に関連して
第２章 数学教育における教育思想
第３章 活動主義の一般教育学的考察
第４章 古典的実践にみる活動主義―デューイとトロイトラインより
第５章 現代的活動主義と数学教育―ピアジェの所説をめぐって（ピアジェ心理学の基本的理念の数学教育学的検討；ファン・ヒーレの学習理論；ガッテニョーの数学教育学）
第６章 数学的活動の心的過程―Ｚ．Ｐ．ディーンズの研究に関連して
第７章 数学活動としての「理解」の解釈
第８章 活動主義的数学教育方法上の問題―教具と表記
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- 和書
- 万葉歌とその周辺
