目次
序文（Ｏ．Ｆ．ボルノー）
現代におけるロマン主義の教育的意義（西村皓）
言語と人間形成（長井和雄）
ロマン主義の人間学（森田孝）
人間教育の理想としての美（宮下啓三）
「個性尊重教育」のロマン（市村尚久）
遊びの教育学（小笠原道雄）
コールリッジ教育論（鈴木慎一）
現代科学とロマン主義（和田修二）
高度産業化社会と学びのロマン主義（井上坦）
福音主義教育思想の成立と展開（松川成夫）
日本の教育とロマン主義（堀内守）
個性の普遍性と教育（増渕幸男）
改革教育学とドイツ青年運動（舟山俊明）
ベルリンでのひととき
