出版社内容情報
一人ひとりの空気の読み方がちょっと異なることから、いじめが起きるクラスと起きないクラスの違いが生まれる。そんな「しがらみ社会」の構造を解き明かし、自由に生きる道を考える。
内容説明
社会とは、私たちの「こころ」が作り出す「しがらみ」だ。いじめを止めたいのに傍観してしまう子どものように、望んでもいない行動をとるよう、私たちに仕向ける。そんな社会の構造を解き明かし、自由に生きる道を考える。
目次
第１章 ジントニックと凶悪犯罪―「心でっかち」のワナ（ジントニックのクイズ；計算式で解こうとすると… ほか）
第２章 天才は先生に作られる―社会は自分たちで作るもの（教室のピグマリオン；銀行の取り付け騒ぎ ほか）
第３章 クジャクのハネと「いじめ」の螺旋―社会ができるプロセス（クジャクのハネはなぜ派手なのか？；誰も望まない社会現象が生まれるワケ ほか）
第４章 ぐるぐる巻きの赤ちゃん―社会が分かるとは（文化の違いってなんだろう？；赤ちゃんをぐるぐる巻きにするのはなぜ？ ほか）
第５章 空気と社会―がんじがらめの日本社会（日本には、世間はあるけど社会がない？；まわりに気をつかう日本人 ほか）
著者等紹介
山岸俊男［ヤマギシトシオ］
１９４８年生まれ。北海道大学大学院文学研究科特任教授。専門は社会心理学。一橋大学社会学部、大学院を経て、８０年ワシントン大学・社会学博士。北海道大学助教授、ワシントン大学助教授を経て、北海道大学教授に（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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テンちゃん
215
『山岸俊男様、貴方は、社会は私たち自信が作り出している「しがらみ」だと多くの例えを用いて私に伝えた』(￣□￣;)!!『貴方は、私たちが誰も望んでいない行動をとるのは、社会の中で、私たちが自分で自分の自由を縛りつけているからだとさらにメッセージを送った』(◎-◎;)『「いじめ、ハラスメント」を止めたいと思っている人は数知れないだろう！私自身もその経験者であり許せない！』(>o<")『恐れから保身になり、周りの目を気にしながら傍観者にならなければならない現代社会の現実が哀しく私の胸を打つ』⇒2ページへ2018/12/08
calaf
21
「心でっかち」はいけません。社会とは予言の自己実現の世界。社会の創生はカオス的。男脳（エティック）と女脳（エミック）。理想と行動の矛盾した社会...社会心理学って面白いですねぇ (^_^)2012/01/09
たまご
19
空気に縛られるのはなぜか，ということが述べられています．やっぱり「言ったもん勝ち」なところがあるのかな～，と思いました．初めのころに声を大にした人が空気を作りやすい世間だと思うです．対抗する空気を作れるようになれたらいいんですが． 感情とか「そんな感じ」っていうことに流されずに思考停止しないように行きたいと思います．感情論になるともうそこから何も進みませんもんね…．2015/01/22
壱萬参仟縁
16
統計に騙されてはいけない、という意味で、折れ線グラフ2種類が提示される。1980－2003年の未成年者による殺人率と、１９３６－２００６年までとでは、前者のデータは他の期間の一部に過ぎないという、巨視的な発想の大切さを教える。もっともなことであるが、罠に陥らないようにしたい。第3章のいじめ論はユニークである。いじめ阻止は14人と15人という１人の差で決まる（１１８頁）との説。選挙などではしがらみが取沙汰されるが、世間と社会の違いも最後に書かれている。日本社会の文化的特徴は一筋縄に理解し難い。異文化とも。2013/05/28
まさこ
14
心でっかち、離婚が減った理由、教室のピグマリオン、予言の自己実現・・・引っ掛かっていそうなことばかりです。いじめの螺旋、はちょっとした違いで白黒が変わる説明は興味深く分かる。(…が、そのちょっとした違いは、普段から正しいことは正しいと言動一致で評価する身近な大人（先生や親）の存在がやっぱり大きいと思うと、ここでも言っておきたい！）。世間がダメなら社会で生きよう、というスローガンはいいと思う。…が、具体像は？マニュアルというシステムに生きる（小説の）「コンビニ人間」の方がしがらみからは自由だったけれど。2020/03/09
