内容説明
ポリアの『いかにして問題をとくか』の影響を受けつつ、それよりも体系的に問題解決の理論を解説。著者は実際に本書の方法をマサチューセッツ工科大学の学生に実践させ、問題解決能力を大いに向上させたという。書きぶりは懇切丁寧で、初等的な数学の問題やパズルを解きながら、著者が小出しにするヒントをもとに、読者がみずから考えることのできるよう書かれている。数学力・論理的思考力を鍛えるための必読書!
目次
1 緒言
2 問題の理論
3 推理
4 行動系列の分類
5 状態評価と山登り法
6 サブゴール
7 矛盾の方法
8 逆に考える
9 問題の間の関係
著者等紹介
ウィケルグレン,ウェイン・A.[ウィケルグレン,ウェインA.] [Wickelgren,Wayne A.]
1938‐2005年。アメリカの認知心理学者。マサチューセッツ工科大学、オレゴン大学、コロンビア大学で教鞭を執った
矢野健太郎[ヤノケンタロウ]
1912‐1993年。東京生まれの数学者。東京帝国大学理学部数学科卒業。東京工業大学名誉教授。プリンストン高等研究所留学中にアインシュタインの薫陶を受けた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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