子どものやる気を引き出す「聴き方」のルール―「傾聴」で、どの子も１００％変わる！

松本 文男【著】

大和書房（2014/12発売）

• サイズ B6判／ページ数 223p／高さ 19cm
• 商品コード 9784479783015
• NDC分類 379.9
• Cコード C0095

内容説明

“子どもが変わる聴き方”の極意は、親の「こうしてほしい」を棚上げにすること。親が「聴き方」を変えれば、子どもは“自分から”変わります！今日から親子の関係がガラリと変わる！

目次

１章　話を十分に「聴く」ことで、親子関係は劇的に変わる（「子どもの話なんて、毎日ちゃんと聴いている」と思っていませんか？；「聴き方」の極意は、親の「こうしてほしい」を棚上げにすること　ほか）
２章　親の「傾聴」は子どもの心を強くする（「やりたくない」と言う子どもをただ励ますだけでは、子どもの心は動きません；「丸ごと受け止める」ためには、子どもの話をどう聴けばいいのか　ほか）
３章　子どものやる気を引き出す７つの原則（子どものモチベーションを育む傾聴の原則；「子どもが自分からやる意欲」を育む傾聴の原則）
４章　親子関係のピンチを「傾聴」で乗り越える（会話が成り立たない…親子のボタンの掛け違いを修正するためのアプローチ；親が言葉にしない本音を察知して、それに反発していることもあります　ほか）
５章　これだけはやってはいけないＮＧの鉄則（比較、評価、指導、観察―子どもが萎縮してしまう聞き方とは？；子どもの心を「聴く」場面で使ってほしくない言葉と態度　ほか）

著者等紹介

松本文男［マツモトフミオ］
長野県佐久市出身。１９４７年京都大学理学部卒業。１９５３年東京大学大学院医学部博士課程修了。シカゴ大学大学院博士課程修了。長野県教育委員会教育センター相談室長、長野県立高校長などを経て、１９８３年より長野大学教授、郵政省専任カウンセラーを２０年間務める。現在、ＮＰＯ法人日本精神療法学会理事長、国際精神療法学会理事（東アジア担当）、日本傾聴療法士会会長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[morinokazedayori]

★★★★子どもは心が満たされると、自分で成長していく力を発揮できる。子どもにとって大切なのは、親の傾聴だという。よい会話の例、悪い会話の例が載っていて、とても分かりやすい。丁寧な対話を心がけたい。

2017/06/26

[梅ちゃん]

対子どもだけでなく、私が接する全ての人にこうでありたいものです。イラチでしょうむないこといいの私には、ハードルが高い。でも、少しずつ努力、努力！

2016/07/13

[イボンヌ]

参考になるし思い当たる事がたくさんあるけど、それを実践できるかは。 対話例が良いケースと悪いケースの両方記載されていて、参考になるかもしれません。

2019/05/12

[M.O.]

傾聴の仕方を具体的に書いてあり参考になった(図書館)

2019/08/21

[mamimami]

今まで様々な子育て本、子供の心のケア本を読んできたけど、私にとっては、この本が一番しっくりきた。子供の話をただただ受け止める「傾聴」。確かに、人って話を聴いてもらうことで、頭の中が整理できたり、癒されたりする。この中で、悪い例として挙がっている会話例が、まさに私！子供の話をいつの間にか乗っ取っている。話を聞いているつもりが、いつの間にかお説教。そうだよな～、私が変わらないと、子供は変われない。会話例に違和感がある部分もあるけれど、それ以外は、大変参考になった。

2019/06/05