内容説明
本書は、学習指導要領の改訂作業に携わった者が、今回の改訂の趣旨や総則の改善点、移行措置について改訂作業の経緯等を踏まえながら解説を加え、新学習指導要領と移行措置の理解と研究のための資料を提供する趣旨で刊行するものです。
目次
１ 小学校の教育課程の改善（教育課程の改善の基本方針；教育課程の基準の改善の要点）
２ 小学校学習指導要領「総則」の解説（教育課程の意義と法制；教育課程編成の基本的な考え方 ほか）
３ 教育課程の変遷（昭和２２年の学習指導要領；昭和２６年の改訂 ほか）
４ 移行措置について（移行措置の基本的な考え方；移行措置の内容 ほか）
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- 和書
- エル・スール （新装版）
