目次
木村素衛―実践における救いの教育人間学
小原国芳の教育人間学―全人教育の軌跡
倉橋惣三の人間学的教育学―誘導保育論の成立と展開
勝田守一における「人間学としての教育学」―人間の自由の可能性としての教育
正木正の教育的人間学
下程勇吉の教育人間学―教育人間学の誕生と展開
森昭の教育人間学―統合学と原理論を循環する生成理論
上田薫の教育人間学―問題解決・動的バランス・人間生成
村井実の教育人間学―「善さ」一元論的教育学、あるいは「善さ」の人間学
蜂屋慶の教育人間学―教育における超越的なるもの〔ほか〕
感想・レビュー
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ねこみ
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形式を倣って書かねば2012/03/31
