内容説明
知識・情報の世界システムとしての大学が、欧米、特にアメリカを中心にして形成されている現状を、歴史的・比較的手法により解明する。国際的な「知」のネットワークのファクターとしてこれまであまり取り上げられることのなかった、教授言語＝英語、学術誌、大学図書館、データベース、大学出版部、大学教科書、海外援助、助成財団、留学生、外国人研究者などの観点から、知識の生産と流通をめぐる「中心―周辺」・「支配―従属」構造を鮮やかに分析している。
目次
発展類型と展望（高等教育の発展類型―２０００年への展望；アジア・ニーズ〈ＮＩＥＳ〉諸国の高等教育と科学発展；大学改革の国際比較）
知の体系（「中心―周辺」論からみた大学；高等教育と国際的知識伝達；教科書の国際比較―最古の教育技術）
教授と学生（教授職の国際比較；学生の政治的行動；新しい国際主義―留学生と外国人研究者）
比較研究の方法（比較教育学研究の新動向）
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- 和書
- 健康と運動の理論と実践
