内容説明
本書で提案する６つの改善策。捨てる、易しくする、繰り返す、ラウンドで繰り返す、併せる、特別プログラムを作る。これらを踏まえた未来のカリキュラム案「ミラカリ」もご提案。
目次
第１章 中高ギャップをなくすために（本書の趣旨；本書の構成）
第２章 中高ギャップの実態（教材ギャップ；Ｓｈｅｒｐａ調査 ほか）
第３章 ギャップ解消の取り組み（改善策の方向性；ＴＡＮＡＢＵ Ｍｏｄｅｌ―捨てる ほか）
第４章 ギャップ解消のカリキュラム（新カリキュラム案「ミラカリ」誕生の経緯；カリプロ（カリキュラム・プロジェクト）とは ほか）
第５章 ギャップを超えて未来へ―ギャップ解消の条件（本書のまとめ；ギャップ解消の取り組みには共通点がある）
著者等紹介
金谷憲［カナタニケン］
東京学芸大学名誉教授。東京大学大学院博士課程単位取得退学、文学修士。スタンフォード大学博士課程単位取得退学。英語教育学専攻（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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