はじめての第二言語習得論講義―英語学習への複眼的アプローチ

馬場 今日子/新多 了【著】

大修館書店（2016/09発売）

• サイズ A5判／ページ数 207p／高さ 21cm
• 商品コード 9784469246087
• NDC分類 807
• Cコード C3037

出版社内容情報

第二言語習得研究（ＳＬＡ）の面白さや、適性・動機づけ等の重要テーマを、具体的エピソードを交え平易に解く講義形式の解説書。

新多　了［ニッタリョウ］

馬場　今日子［ババキョウコ］

内容説明

「第二言語習得研究（ＳＬＡ）の面白さ」を、「具体的エピソード」を通じて、外国語適性や動機づけなどＳＬＡの「重要テーマ」を厳選して、わかりやすく解く講義形式の解説書。複雑系理論ほか最新の研究動向もカバーした１冊。

目次

第１章　第二言語習得研究とは何か―考え方とその魅力
第２章　なぜ人は言葉を習得するのか―母語習得についての２つの理論
第３章　母語と第二言語はどのように影響を与え合うのか―転移とリテラシー
第４章　第二言語習得研究はどのように始まったのか―認知的アプローチの時代
第５章　第二言語学習についての２つの見方―認知的アプローチと社会的アプローチ
第６章　第二言語習得研究と外国語教育―タスク中心アプローチをめぐって
第７章　どのような人が第二言語学習に向いているのか―外国語適性とパーソナリティ
第８章　どうすればやる気を持ち続けることができるのか―第二言語動機づけ
第９章　英語学習は早く始めるべきか―臨界期仮説と児童英語教育
第１０章　第二言語習得の新しい考え方―複雑系理論のアプローチ

著者等紹介

馬場今日子［ババキョウコ］
金城学院大学文学部英語英米文化学科准教授。早稲田大学第一文学部英文学専修卒業。名古屋大学大学院国際言語文化研究科で修士号を、カナダのトロント大学オンタリオ教育研究所で博士号（ＰｈＤ　ｉｎ　Ｓｅｃｏｎｄ　Ｌａｎｇｕａｇｅ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ）を取得

新多了［ニッタリョウ］
名古屋学院大学外国語学部英米語学科准教授。上智大学文学部英文学科卒業。英国ウォーリック大学大学院応用言語学研究所において修士号および博士号（ＰｈＤ　ｉｎ　Ａｐｐｌｉｅｄ　Ｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓ）を取得（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[ally]

自分の経験等により前から興味のあった言語習得。母語・第二言語それぞれの習得に興味があるが、まずは第二言語習得論(SLA)の入門として本書を選択。SLAの成り立ちから大きな転換期を経てより学際的になった現在までの流れを、幅広く網羅的かつ中立的に紹介されていて導入として良書。参考文献や関連本紹介も豊富で、この本をハブにして気になった分野は知識を深めていけるスタイル。誰にでもわかりやすく説明しようという気持ちが窺えるとにかく親切な本。こういうのを学ぶと学校に戻りたくなるが、豊富なリソースを活用して独学から。

2023/01/01

[Riopapa]

教科書的に知識を整理するのにいい。

2017/03/16

[Riopapa]

再読。読みやすくまとまっている。読書案内、参考文献から広げていける。

2021/05/14

[乗るway]

読了

2017/12/21

[co1024]

興味深いトピックが多く面白かった。特に母語の読解力がつくと、外国語の読解力もあがり、その逆もまた然りというのは、和書の読書が外国語の学習にも役立つと拡大解釈することで、読書の時間でより満足感を味わうことができる。またSLAの分野は人間が関わることなので、研究の幅が広く、行動や心理も多いに関係するために、これからまだまだ発展していくだろうなと思う。

2017/02/02