内容説明
テレビが子どもの考える力を奪っている！『滅びゆく思考力』で衝撃的な警鐘をならした著者が、本書ではその具体的処方箋を明らかにする。情報化社会の中で、すこやかな知性の発達に、創造性の芽生えに、親・教師のなし得ることは何か。
目次
第１部 脳の発達と学習―乳幼児期から青年期まで（脳の「ブラック・ボックス」を開く；乳幼児期（０歳から３歳まで）―知性の基盤をつくる ほか）
第２部 学習の基盤（未来につづく道―大脳半球、学習のスタイル、利き手、そして性差；「豚には願かけ骨があるの」―言語の発達 ほか）
第３部 実用的技能の習得（子どもは脳で読む；紙に書いて考える ほか）
