目次
第１部 「大学教員を目指す編」（きっかけ：幼い頃に見た映画―「主人公はなぜこんなにも楽しそうに生きているのか？」；中学生の時に見た新聞記事に登場したオオカミ博士―「大学教授はこんなにも自由な発想をしていいのか？」；大学時代：飲み会、サークル、そしてフィールド調査；大学の学部３年生から入ったゼミ：自由に研究することの大切さ；数々の野生動物調査に参加して抱いた危機感 ほか）
第２部 「大学教員になったその後編」（大学教員の仕事環境；大学教員という仕事のやりがい；大学のおかれている状況、そして未来へ／何が求められているのか？；教員の採用に関する米国の事例；目指すべき大学教授像 ほか）
著者等紹介
桜井良［サクライリョウ］
立命館大学政策科学部准教授。慶應義塾大学法学部政治学科を卒業後、ロータリー財団国際親善奨学生として米国フロリダ大学大学院に留学し、自然資源・環境学部、野生生物生態・保護学科で修士号と博士号（Ｐｈ．Ｄ．）を取得。日本学術振興会特別研究員ＰＤ（横浜国立大学）、千葉大学非常勤講師、立命館大学政策科学部助教を経て２０１７年より現職。京都市環境審議会委員、慶應義塾大学訪問准教授、コーネル大学客員准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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gachin
1
悪い意味で東大生っぽさを感じるが、若者にはこういう少し熱っぽい言説の方がウケると思った。ちょっとハッとした。2024/12/01
