聴こえにくい子どもたちに言の葉を―ともに輝きつづけるために、聾・難聴児教育の現場から

加藤 和彦【著】

杉並けやき出版（2014/10発売）

• サイズ B6判／ページ数 233p／高さ 19cm
• 商品コード 9784434197758
• NDC分類 378.2
• Cコード C0037

目次

１　子どもの思考に寄り添うこと
２　生活と学習の場と心に染みいる教育活動を求めて
３　伝える力と自信に満ちた笑顔を願って
４　「子を見つめ、個と集団を伸ばす指導を考える」
５　授業実践を検証し、認識や思考に裏打ちされた国語教育をめざして
６　どうしたら深く読みこむ力を伸ばせるか？
７　まとめにかえて　おわりに

著者等紹介

加藤和彦［カトウカズヒコ］
１９５７年生まれ。広島大学教育学部聾学校教員養成課程卒業。元筑波大学附属聾学校文部教官教諭。元愛知県立千種聾学校教務主任。元愛知県立一宮聾学校自立活動主任。元愛知県尾張地区難聴児在籍小中学校通級指導（巡回教育相談事業）担当。元名古屋医専療法学部言語聴覚学科（聴覚障害分野）教官。前中部学院大学通信教育部人間福祉学部兼任講師。現在、下田看護専門学校講師、教育福祉医療系大学キャリア講座講師、東京アカデミー講師、公務員試験セミナ講師、第一学院高等学校専攻科講師等（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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