親子で学ぶ音楽図鑑―基礎からわかるビジュアルガイド

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  • サイズ A4判/ページ数 256p/高さ 24cm
  • 商品コード 9784422414164
  • NDC分類 760
  • Cコード C0073

出版社内容情報

音楽のしくみや楽譜の読み方、音楽理論、楽器の構造から音楽の歴史など、幅広いテーマをカラフルな図版を使ってわかりやすく解説。音楽のしくみや成り立ち、楽譜の読み方や書き方、音楽理論、楽器の構造から音楽の歴史といった幅広いテーマについてポイントをギュッとまとめてわかりやすく解説。豊富な曲例、バッハからマイケル・ジャクソンまで時代を超えた作曲家やアーティスト、音楽にまつわる雑学も満載。親子はもちろん、子供から大人まで独習用にも最適な参考書。耳から学ぶ「97の音源サンプル」付き(創元社ウェブサイトからダウンロード)

1 音の高さ(音高)
高い音と低い音/ピアノの鍵盤/五線譜と音符/音部記号

2 リズム
ビート(拍)と小節/音の長さ(音価)/連桁と付点/拍子記号/複合拍子/休符とタイ/音符をまとめる/連符/シンコペーションとスウィング/楽曲の始まりと終わり/テンポ

3 音程、音階、調
シャープとフラット/半音/全音/音程/長音階/短音階/調(キー)/平行調/五度圏/臨時記号/転調/移調/その他の音階/モード/調性と無調

4 メロディ
チューンとは何だろう?/フレージングとスラー/フレーズのタイプ/反復進行/装飾記号/ダイナミクス/音楽の表現/演奏記号/メロディを分析する/複数の音を合わせる/メロディをつくる

5 コード(和音)とハーモニー(和声)
ハーモニー(和声)/協和音と不協和音/全音階と半音階のハーモニー/音階の中の音/三和音(トライアド)/転回形/コードの種類/その他のコード/カデンツ(終止形)/経過音/掛留音(サスペンション)/モードの利用/合唱の音楽/バス/コードの記号/歌のメロディにハーモニーをつける

6 形式
反復/1部形式/3部形式/対位法/テーマと変奏/オスティナート、ループ、リフ/ブレイクとフィル/オーケストラの形式

7 楽器と声楽
弦楽器/木管楽器/金管楽器/鍵盤楽器/打楽器/オーケストラ/指揮者/アンサンブル/ロック・バンド/声楽/スコアとは?/言葉と音楽

8 スタイルとジャンル
音楽のテクスチャー/ワールド・ミュージック/クラシック音楽/バロック時代/古典派の時代/ロマン派の時代/近現代/ダンスのための音楽/ブルースとジャズ/ポピュラー音楽

付録
音符と休符の長さ/拍子記号/調(キー)と調号/コード(和音)/音階/音楽用語/音楽史/楽器の分類

キャロル・ヴォーダマン[キャロル ヴォーダマン]
キャロル・ヴォーダマン/英国の人気テレビ番組で司会・アシスタントを務める。英国国立科学・技術・芸術基金創設時の理事、王立科学研究所および技術教育諮問委員会のメンバーを務め、英国内外の大学で多数の名誉学位を取得している。

山崎 正浩[ヤマザキ マサヒロ]
山崎正浩/翻訳家。訳書に『地図と絵画で読む聖書大百科』『武器の歴史大図鑑』『第一次世界大戦の歴史大図鑑』(いずれも創元社)などがある。

目次

1 音の高さ(音高)
2 リズム
3 音程、音階、調
4 メロディ
5 コード(和音)とハーモニー(和声)
6 形式
7 楽器と声楽
8 スタイルとジャンル
9 付録

著者等紹介

ヴォーダマン,キャロル[ヴォーダマン,キャロル]
英国の人気テレビ番組で司会・アシスタントを務める。英国国立科学・技術・芸術基金創設時の理事、王立科学研究所および技術教育諮問委員会のメンバーを務め、英国内外の大学で多数の名誉学位を取得している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

genyaman

1
子供と図書館で借りて結局私だけが真剣になって読んでしまいました。楽典や音楽理論の本など過去に何冊も読んできましたが、子供に教える手助けになるように音楽理論の根幹となる部分がビジュアルもふんだんにわかりやすく説明されているので、今まで読んだ中で一番ためになった気がします。ピアノやバイオリンなどをクラシックで一通り習ったことのある人が子供に教えることを想定しているようで、ジャズやロックポピュラー音楽についてはごくわずかしか触れられていませんでしたが、音楽理論を学ぶならやはりクラシックなのだと改めて感じました。2022/03/06

オキャベツ

1
【きっかけ】本の花束。【感想】途中。2017/04/16

海戸 波斗

1
ビジュアルガイドってカラフルで眺めているだけで楽しいな。学ぶ必要のない自分を喜ぼう。なんで、弾けないんだろう。努力が才能を凌駕しない、もう努力したくない。どうしたら諦められるんだろう。一の努力で百の成果がほしいんだ!自分が簡単にできた事を他人ができないと不思議でふざけてるって思うよな。自転車のように大人になって乗れるようになってもずーっと乗り続けてないと乗れなくなるんだ。やっぱ子どもの習い事はピアノにしよっと。ママとも見てたら、子育てってコンプレックスの解消に使われるんだな。それでよし。2016/10/20

黒川亜美奈

0
子供向けとは思えないほど詳細に書かれていました。2024/01/02

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