感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
コウメ
21
教育とは、知識を教えることではなく、自ら考え、得た知識を活かす力を育むことにある。放任も過保護も過ちであり、過保護に育てられた子は挑戦心が乏しく、自立が困難になる。恩を忘れず、人のために尽くしてくれた人への感謝を忘れないことが、人としての道の出発点となる。人間の本性は逆境の中でこそ明らかになり、そこに真価が問われる。経済的な豊かさも信心の実証の一つだが、最も大切な実証は、どんな困難にも屈せず、人を思いやる心をもって朗らかに生き抜く強さを持つこと。2026/01/12
qrqrqr
2
P.429 経済的な困窮はなくとも、精神が満たされなければ、魂は飢餓にさいなまれる。心を豊かに強くするなかに、人生の幸福はある。2022/06/08
★320★
0
第一次宗門事件の前夜、池田先生の激闘。 根本の目的は広宣流布。 信心とは確信。 粘り、忍耐。 目の前の仕事で勝っていく!2021/06/11
Norimasa Saito
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1978年(昭和53年)春の創価小学校開学から各地での合唱祭の開催、東京練馬から鹿児島、福岡、山口、広島に渡る激励行の激闘。東北と北海道で展開される組織論・人間学。「精神の育成こそ教育の眼目」「プロセスを評価する目」「励ましが人と人との絆を再生させる」「人間を守り育む組織」「団結は建設、反目は破壊」示唆に富む言葉が心に残る。どこまでも人間の希望、光を描く物語。2021/04/18
こうきち
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読了。購入してから、だいぶ経って、やっと読みました。なんか、色々な本を読みながらだったせいなのか分からないけど、ものすごく古い話を読んでいるような気分になった。2019/10/22
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