高校教育における生成AIガイド

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  • サイズ B5判/ページ数 176p/高さ 26cm
  • 商品コード 9784407367355
  • NDC分類 375
  • Cコード C3037

出版社内容情報

高校の先生方にお届けしたい、生成AIに関する授業の課題を解決する実践的な提案を載せたガイドブック
●エビデンスに基づく提案なので先生方のお役に立つ情報満載 !!
 仙台大学が行った全国調査結果をもとに、生成AIに関する課題を解決するための実践的な提案をしています。
●先生方が生成AIについて心配されていることにお答えする内容です。
 例えば、心配されることの上位にある生徒の不正行為に対する防止策や不正使用があった場合の対処方法と再発防止のための指導方法などを掲載しています。
●教科別活用法を掲載、より細やかに先生方のためにガイドします。
 各教科ごとに、生成AIをどのように授業に活用できるかを具体的な授業案として提示しています。


【目次】

第1章 AIと生成AIの基礎知識
第2章 生成AIを取り巻く教育上の課題
第3章 生徒の生成AIを使った問題行為・著作権侵害の防止策と対処方法
第4章 授業計画に生成AIを組み込むためのヒント
第5章 生成AI活用の準備
第6章 生成AIの不正利用防止のための指導案の提案
第7章 国語科における生成AIの活用
第8章 数学科における生成AIの活用
第9章 理科における生成AIの活用
第10章 地歴・公民における生成AIの活用:歴史総合・日本史探究編
第11章 地歴・公民における生成AIの活用:地理総合編
第12章 地歴・公民における生成AIの活用:経済編
第13章 英語科における生成AIの活用
第14章 芸術科における生成AIの活用
第15章 体育・保健体育科におけるAIの活用
第16章 情報科における生成AIの活用
第17章 家庭科における生成AIの活用
第18章 探究活動における生成AIの活用
第19章 工業科科目における生成AIの活用
第20章 終章:教育に生成AIが果たす役割

内容説明

そもそも生成AIって?不正行為への対策は?授業で活用するには?

目次

第1章 AIと生成AIの基礎知識
第2章 生成AIを取り巻く教育上の課題
第3章 生徒の生成AIを使った問題行為・著作権侵害の防止策と対処方法
第4章 授業計画に生成AIを組み込むためのヒント
第5章 生成AI活用の準備
第6章 生成AIの不正利用防止のための指導案の提案
第7章 国語科における生成AIの活用
第8章 数学科における生成AIの活用
第9章 理科における生成AIの活用
第10章 地歴・公民における生成AIの活用:歴史総合・日本史探究編
第11章 地歴・公民における生成AIの活用:地理総合編
第12章 地歴・公民における生成AIの活用:経済編
第13章 英語科における生成AIの活用
第14章 芸術科における生成AIの活用
第15章 体育・保健体育科における生成AIの活用
第16章 情報科における生成AIの活用
第17章 家庭科における生成AIの活用
第18章 探究活動における生成AIの活用
第19章 工業科科目における生成AIの活用
第20章 終章:教育に生成AIが果たす役割

著者等紹介

赤堀侃司[アカホリカンジ]
東京工業大学(東京科学大学)名誉教授・ICT CONNECT 21名誉会長

齋藤長行[サイトウナガユキ]
仙台大学体育学部教授

上沼紫野[ウエヌマシノ]
LM虎ノ門南法律事務所

内野秀哲[ウチノヒデタカ]
仙台大学体育学部准教授

遠藤教昭[エンドウノリアキ]
仙台大学体育学部教授

津下哲也[ツゲテツヤ]
姫路大学教育学部講師

遠山紗矢香[トオヤマサヤカ]
静岡大学情報学部准教授

橋本智明[ハシモトチアキ]
仙台大学体育学部准教授

橋本ひかり[ハシモトヒカリ]
聖ドミニコ学院中学校高等学校教諭

山口恭正[ヤマグチヤスマサ]
仙台大学体育学部助教

米田謙三[ヨネダケンゾウ]
早稲田大学大阪高等学校教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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