目次
第1章 教員の長時間労働と子どもの成長
第2章 二割も少ない教員定数の構造―「義務標準法」の研究
第3章 「教育改革」の累積
第4章 「残業代ゼロ」の矛盾とその打開
補章1 教員の変形労働時間制
補章2 本格的な少人数学級のために
著者等紹介
藤森毅[フジモリタケシ]
1960年、東京生まれ。東京大学教育学部卒業(教育史教育哲学コース)。日本共産党文教委員会責任者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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