目次
古典教室・第１０回 第４課 エンゲルス『フランスにおける階級闘争』（マルクス）への「序文」（上）（史的唯物論の現代史への適用；一八四八年革命―その当時のマルクスの革命観；革命観、資本主義観の転換；多数者革命の理論と実践）
古典教室・第１１回 第４課 エンゲルス『フランスにおける階級闘争』（マルクス）への「序文」（下）（ドイツ革命への政治的遺言；革命政党なしのドイツ革命（一九一八年）
多数者革命論の現代的な意義）
古典教室・第１２回 第５課 マルクス、エンゲルス以後の理論史（レーニンの革命活動と理論史；スターリン時代とはなんだったか；日本共産党の理論闘争史）
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
yo yoshimata
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再読です。綱領の講義をするので、その準備で、というのが直接的動機。安倍首相を先頭にしたの口汚い反共攻撃との対決を考えても、あらためて多数者革命論を深めたいと思ったのが次の動機。綱領の統一戦線論を野党共闘という新しい領域に具体化した今、その理論的な背景を深めたいと思ったのが第三。いずれも収穫多し。2016/09/24
