内容説明
ユング、サイコシンセシス、シュタイナー教育トランスパーソナル心理学、合流教育…ｅｔｃ．心と体、思考と直観、知の様々な領域、個人とコミュニティ、自我と〈自己〉などあらゆる面での深いかかわりを育む理論と実践の方法。心理学・教育学の様々な流れの実り豊かなネットワーキングの場。
目次
序章 なぜホリスティック教育なのか
第１部 ホリスティック教育の理論的背景（哲学的思想的背景；宗教心理学的背景；社会的経済的背景）
第２部 ホリスティック教育の具体的実践（ホリスティック教育の歴史；直観による〈つながり〉；心と身体の〈つながり〉；教科との〈つながり〉；コミュニティとの〈つながり〉；〈自己〉との〈つながり〉；ホリスティックな教師）
