目次
第１章 理論編（心に響く道徳教育の創造）
第２章 実践編（ともに学びともに育つ校内研修体制；目指す子どもの姿を明らかにした学習指導案の作成）
第３章 実践事例（心に響く道徳の時間を組織するパイロット役として；心に響く発問の工夫；伝え合う力と心に響く道徳の時間；子どもたちの心に響く語り・板書の工夫；保護者・地域社会の方々とともに創る心に響く道徳の時間；日常体験を生かした心に響く道徳の時間；道徳性を育てる基盤となる全教育活動）
著者等紹介
横山利弘［ヨコヤマトシヒロ］
関西学院大学大学院文学研究科博士課程修了。テューヒンゲン大学、ハイデルベルク大学に留学。名城大学教授、文部省初等中等教育局教科調査官、高知大学教授を歴任。現在、関西学院大学教授。日本道徳教育学会会長、日本道徳教育方法学会理事、日本生徒指導学会理事
藤永芳純［フジナガホウジュン］
大阪教育大学附属天王寺小学校校長（併任）、文部科学省『心のノート』編集委員（高学年冊子代表）、文部科学省道徳教育連携・推進講座講師、文部科学省・教員研修センター教職員等中央研修講座講師、中央教育審議会専門部会委員等を歴任。現在、大阪教育大学教育学部教授。日本道徳教育方法学会会長、日本道徳教育学会評議員
竹田敏彦［タケダトシヒコ］
広島県立教育センター指導主事・企画部長・副所長、広島県呉・賀茂教育事務所所長、東広島市立高美が丘中学校校長を歴任。現在、三原市立第二中学校校長。日本道徳教育方法学会会員（第３期・第４期評議員）、日本道徳性発達実践学会理事、学校と道徳教育「ＳＡＭＥ」研究会事務局長。広島大学大学院文学研究科博士課程後期在籍（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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